"par contre"
parce qu'il y a quoi qui est ok ? mdr c'est sur la rédaction que je viens demandé
je t'ai déjà dit que j'étais sûr des réponses
j'ai 20 en maths depuis toujours
et j'ai débarqué en demandant "je le refais au propre ou pas ?" donc pouruqoi tu demandes si c'est un brouillon ?
rha là là
Ah ok, je te fais un résumé alors, laisse-moi 10 minutes.
un
résumé ?
je comprends pas ce qui tu dis mdr
ça va se clasher avec des mathématiques maintenant
jvais te mather
Un résumé de ce qu'il faut changer.
mais mdr
je sais ce qu'il faut changer
je demandais juste si oui ou non il fallait que je le refasse
je comprends pas ce que tu essayes de faire là
Bah je pensais te dire les fautes de rédaction que tu as faites, je comprends pas ce que tu veux... ^^'
Arapron je te fractionne
Boccherini
Posté le 12 septembre 2012 à 17:49:12
J'ai reçu mon S3.
Albatar
donc tu fais une remarque à laquelle j'ai répondue dans mon post précédent
c'est un peu débile
tu as aps explicité tes intentions mais je crois que tu essayes de me faire perdre mon temps
ce qui est un peu débile vu que tu en perds autant
conclusion
t'es débile
lisez vos post sur une instru et placez un petit "prends tes cliques"
J'ai compris que tu comptais le refaire, cependant je me disais qu'il serait de bon aloi que je te signale des fautes rédactionnelles, pour que tu ne les refasses pas quand tu recomposeras ton devoir. Je pensais que c'était ce que tu voulais que je fasse. Bref on s'est mal compris.
pour se capter samedi etc
"je sais ce qu'il faut changer
je demandais juste si oui ou non il fallait que je le refasse"
pg ui
lol tg tu fous la haine
j't'ai envoyé un mp
Enfin bref j'avais commencé à dire des trucs pour les deux premières questions, donc comme j'ai pas envie de les effacer je les poste même si ça sert à rien.
Question I1a : dire genre "f est une fonction polynomiale de degré 3 donc il existe quatre réels a, b, c et d tels que ..."
Puis tu mets ce que tu as écrit dans l'accolade.
Et tu conclues en indiquant clairement les réponses.
Question I1b : "D'après I1a, [rappel des résultats que tu utilises dans la question]."
Ensuite, mets ce que tu as écrit, mais n'utilise pas le signe "=>" qui veut dire "implique", utilise donc (=> ça permet juste de formuler des propositions logiques, ça suppose pas que ce qui est à gauche est vrai).
Lie les différentes parties de ton raisonnement par des connecteurs logiques (ainsi, donc, par conséquent, etc.).
Et comme d'habitude, réponds à la question à la fin.
les connecteurs logiques
ces trucs
me casses les couilles
"me casses"
ah ok
faites une pause dans vos maths et jouez à achtung avec moi nn