Si t'as (x1,y1) symétrique de (x2,y2) par rapport à (1,2) alors (1,2) est le milieu de ces deux points donc (x1 + x2)/2 = 1

Salut !
Pourrais-tu me résoudre cet exercice?
Je dois le rendre pour lundi, merci !
(Pas la peine de faire les questions I.5 et 6 et II.2, je les ait déjà faites sur ma calculatrice)
Ca sera plutot facile pour toi, c'est du niveau Seconde.
Bonne chance !

le lien:

1)
1cm^3 = 1cm*1cm*1cm = 0.1dm * 0.1dm * 0.1dm = 0.001dm^3
donc 425cm^3 = 0.425L = 425mL

2)
Le volume de la boîte de conserve est V = Pir^2* h
V = 425 cm^3 donc h = 425/Pi*r^2 ( en cm)

4)
L'aire totale de la boîte de conserve est l'aire latérale : 2Pir*h additionnée à l'aire du haut et l'aire du bas qui sont toutes les deux Pi*r^2

L'aire totale est donc
S = 2Pirh + 2Pir^2 = 2Pir*425/(Pir^2) + 2Pir^2 = 850/r + 2Pir^2

II)
1) Pour l'aire latérale, on n'a pas de perte car il suffit de découper un rectangle de dimension 2pir et h.
Pour les aires supérieures et inférieures, on doit découper un cercle ce qui nous fait découper un carré selon le schéma. Le carré est de côté 2r car le diamètre fait la même taille que le côté. On doit donc découper deux carrés d'aires 4r^2 ce qui donne 8r^2

La surface totale est donc S' = 850/r + 8r^2

après le reste c'est la calculette

Et désolé j'ai pas de conserves

dowie ta le temps de faire les devoirs des autres en plus du tien? pourquoi tu fait ça?

C'est chaud :oo

Merci beaucoup Dowie !
Je t'aime

draksi Parce qu'il aime bien faire des maths

Dowie, j'ai un problème au niveau de la résolution des équations troisième degré avec Cardan

Je sais bien que tu l'as jamais utilisé, mais pas besoin de l'utiliser pour comprendre:

Je sais que l'équation f(x)=0 admet toujours au moins une solution réelle, si f(x) est une équation du troisième degré.

Pourtant, quand je calcule, je trouve trois solutions complexes dans 99% des cas

On prend par exemple:
http://fr.wikiversity.org/wiki/%C3%89quation_du_troisi%C3%A8me_degr%C3%A9/M%C3%A9thode_de_Cardan
La solution donnée dans l'exo d'échaud est clairement une racine complexe, puisqu'il qu'il y a une racine cubique de -1-sqrt(5).

Pourquoi?
Cette équation ne peut pas avoir 3 racines complexes, puisqu'il y a une solution réelle, et qu'une équation de degré 3 ne peut pas avoir 4 solutions

Je sais pas si je me suis bien exprimé, j'ai écrit ça à la va-vite.

Mais HELP!

tu peux me faire ce DM please, j'ai un exposé de physique a faire pour lundi.

merci

Quelqu'un peut m'aider pour les exercices n72 et 73

De l'aide svp !

N°28.

ça commence à se faire urgent

Ladyblunt C'est pas complexe la racine cube d'un nombre réel négatif. La racine cubique de -8 c'est -2. C'est de là que vient ta confusion

Mettes vos images droites les gens, je vais pas me tordre le cou pour faire vos dm

Alexandre
1)
m = f(3/2) = 9/4 - 9/2 = -9/4
f(-1) = 1 + 3 = 4
f(4) = 16 - 12 = 4

2)
f(a+1) = (a+1)^2 - 3(a+1) = a^2 + 2a + 1 - 3a - 3
= a^2 - a - 2

f(a+1) -f(a) = a^2 - a - 2 - (a^2 - 3a) = 2a - 2
a est strictement supérieur à 1 donc 2a-2 >0
par conséquent f(a+1) > f(a)

3)
a)
f est décroissante sur [-1;3/2]
f(-1) = 4
f(3/2) = -9/4
donc pour x appartenant à [-1;3/2], f(x) appartient à [-9/4;4]

b)
f est croissante sur [3/2;4]
f(4) = 4
donc pour x appartenant à [3/2;4], f(x) appartient à [-9/4;4]
par conséquent,
pour x appartenant à [-1;4], f(x) appartient à [-9/4;4]

Salut Dowie peux-tu m'aider pour mon devoir maison :
Si c'est trop petit dis-moi jte le renvoierai et merci la derniere fois j'ai eu 17 a mon dm grace a toi.

et moi please

Ah ba oui

Mais c'est bizarre, quand je tape ça à la calculette, ça me met un nombre complexe, très clairement, parce qu'il y a un i.

Quand je fais le calcul avec google, j'ai un réel.

Wtf
J'ai une TI-89 titanium, elle devrait me mettre un truc bon normalement nan?

Un coup de main pour le 72 et 73

Et la suite du 73

Merci bien !! (Cette fois c'est à l'endroit)

Ah nan c'est bon, j'ai trouvé.

Ma calculette la débile me donne l'une des racines complexes au lieu de me donner la racine réelle.

Faut que je trouve le moyen pour qu'elle me donne la racine réelle, mais ça, tu peux pas m'aider

Merci

Bon, je vais me griller le cerveau et commencer à aider les gens moi

shisui-uchiha

EXERCICE 1 :

La moyenne des vitesses de l'aller et du retour est de (90+x)/2, on a donc:
(90+x)/2>80
<=> 90+x>160
<=> x>70
Donc la vitesse moyenne du parcours AR sera supérieure à 80kmh si la vitesse moyenne au retour est supérieure à 70km/h

EXERCICE 2:

1) x€]0;10[

2a) Soit A l'aire du rectangle ABCD.
Soit P le périmètre du rectangle ABCD.
P=(20-2x)/2, d'où:

A=x*[(20-2x)/2]
=x*(10-x)

2b) La, je vois pas comment faire.
Bien ma faiblesse?

3) x*(10-x)<(x^2)/4
<=> 4x*(10-x)<x^2
<=> -4x^2+40x<x^2
<=> 5x^2-40x>0
<=> 5x(x-7)>0

Tu fais un tableau de signes.
5x>0 si x>0
x-7>0 si x>7
D'où x€]7;10[

EXERCICE 3

J'appelle le nombre d'or phi.

1) phi-1= (1+sqrt(5))/2-1
= (-1 + sqrt(5) )/2
=sqrt(5)/2 - 1/2

1/phi= 1/[(1+sqrt(5))/2]
=2/(1+sqrt(5))
=(2-2sqrt(5))/(-4)
=-1/2+sqrt(5)

Donc 1/phi=phi-1

2) On a: 1/phi=phi-1
<=> (phi-1)-(1/phi)=0
<=> [(phi^3-phi²)/phi²]-(phi/phi²)=0
<=> (phi^3-phi²-phi)/phi²=0
<=> phi^3-phi²-phi=0
<=> phi*(phi²-phi-1)=0
<=> phi²-phi-1=0
<=> phi²=phi+1

Je sais pas si c'est la bonne démonstration, amis en tout cas, celle-ci est bonne

vous pouvez m'aider pour mon truc, je comprend rien please